A educação é um dos investimentos mais importantes de uma nação. A educação aumenta a produtividade dos trabalhadores, elevando a renda per capita do país e possibilita aumentos de saúde e qualidade de vida.
Por muito tempo os especialistas focaram na aquisição das chamadas habilidades cognitivas. Ou seja, a capacidade de resolver operações lógicas, exames, provas, conhecimentos de matérias específicas, etc. São as habilidades que em geram estão ligas ao QI do indivíduo.
Recentemente, economistas e psicólogos têm chamado a atenção para a importância das habilidades não-cognitivas: motivação, disciplina, saber trabalhar em equipe, autocontrole e demais características ligadas ao convívio social.
Os investimentos educacionais nessas habilidades variam em custo e estes custos também variam com a idade. Uma característica funcamental encontrada em estudos recentes feitos por economistas é que os custos de investimento em habilidades cognitivas são mais baixos e mais eficientes nos primeiros anos de vida, enquanto as habilidades não-cognitivas podem ser adquiridas na adolescência.
Duas semanas atrás, James Heckman concedeu uma entrevista para a revista Veja sobre esse assunto. Confira a entrevista na íntegra clicando AQUI.
Por muito tempo os especialistas focaram na aquisição das chamadas habilidades cognitivas. Ou seja, a capacidade de resolver operações lógicas, exames, provas, conhecimentos de matérias específicas, etc. São as habilidades que em geram estão ligas ao QI do indivíduo.
Recentemente, economistas e psicólogos têm chamado a atenção para a importância das habilidades não-cognitivas: motivação, disciplina, saber trabalhar em equipe, autocontrole e demais características ligadas ao convívio social.
Os investimentos educacionais nessas habilidades variam em custo e estes custos também variam com a idade. Uma característica funcamental encontrada em estudos recentes feitos por economistas é que os custos de investimento em habilidades cognitivas são mais baixos e mais eficientes nos primeiros anos de vida, enquanto as habilidades não-cognitivas podem ser adquiridas na adolescência.
Duas semanas atrás, James Heckman concedeu uma entrevista para a revista Veja sobre esse assunto. Confira a entrevista na íntegra clicando AQUI.
5 comentários:
hahaha...
Boa a pergunta sobre o Levitt!...ele até que foi educado na resposta...
Geralmente ele fala que se você entender um pouco do que ele fala em sala voce estará mais preparado que alguns membros do faculty (Levitt e Oster).
Abraco
E está coberto de razão, ehehe...
Millôr tem uma frase sobre educação, renda e criminalidade:
"Ser pobre não é crime, mas ajuda a chegar lá."
Até
E essas habilidades cognitivas geram extarnalidade positiva!
E as não cognitivas também!
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